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Sexualidad adolescente

El proceso de la pubertad desempeña un papel central en el desarrollo de la personalidad del adolescente y está estrechamente relacionado con la formación de un sentido de autoestima e identidad personal. Al mismo tiempo, los adolescentes se acercan a la imagen de sus cuerpos con exigencias excesivas. Se comparan constantemente con sus compañeros, reaccionan de forma extremadamente dolorosa a cualquier comentario en su dirección, tienden a encontrar anomalías físicas en sí mismos incluso cuando todos los indicadores son normales. De particular interés para los niños es el crecimiento de los genitales, ya que su tamaño está asociado con la masculinidad y la potencia masculina. Los jóvenes se estudian constantemente, hacen mediciones, comparan y discuten los resultados. Muchos están preocupados por las obvias manifestaciones de la maduración: se expresan temores de que una erección se notará en el momento más inapropiado, por ejemplo, al responder una lección o bailar con una chica.

Las niñas están descontentas con una gran cantidad de partes de sus cuerpos. Por ejemplo, les preocupa el tamaño y la forma de las nalgas, las piernas, las rodillas y los pies. En nuestra cultura, el símbolo de la feminidad es el pecho, por lo que su tamaño insuficiente o excesivo suele molestar a las niñas.
La mayor secreción de hormonas sexuales masculinas (andrógenos) genera la llamada hipersexualidad adolescente, que se manifiesta en un aumento de la excitabilidad sexual, erecciones frecuentes y prolongadas, fantasías eróticas violentas, masturbación obsesiva. La hipersexualidad se caracteriza por una preocupación excesiva por las cuestiones de género, a veces por la erotización total del mundo circundante, en la que solo se ven aspectos que de alguna manera indican manifestaciones sexuales.

Sin embargo, se observan diferencias individuales significativas en la intensidad de los intereses eróticos y sexuales. La preocupación excesiva es característica de solo la mitad de los adolescentes varones, y entre las niñas de 15 a 17 años, la fijación de los problemas eróticos no se revela en más de una cuarta parte. Este tipo de dominio emocional suele ser temporal y, en la mayoría de los casos, se suaviza unos años después de pasar por la adolescencia. Otros adolescentes, por el contrario, muestran poco interés en la sexualidad, pero no carecen de experiencias románticas y pasatiempos.

Un rasgo característico de la sexualidad adolescente es la desunión de los impulsos sensuales y suaves. El dualismo del amor y el sexo es particularmente pronunciado en los niños. El sueño juvenil de amor y la imagen de un amante ideal a menudo son desexualizados, es decir, libres de sexo. Los adjuntos emergentes se deben principalmente a la necesidad de comunicación, autorrevelación y calidez emocional. El amor, el noviazgo, el intercambio de pequeñas notas, las primeras citas, el primer beso a esta edad no son importantes en sí mismos, sino en los símbolos sociales, signos de crecimiento. El temperamento del cortejo adolescente es obvio.

Las percepciones del sexo en los adolescentes varones son en su mayoría impersonales, separadas del resto de sus vidas, enfocadas en el deseo de relajación física y la necesidad de autoafirmación. Las chicas no tienen tanta fijeza en el sexo físico, como los niños. Como un componente necesario de la relación, indican seguridad, comodidad y unidad de sentimientos.

La actividad sexual de los adolescentes es claramente experimental, es un proceso de comprensión de las funciones corporales propias, jugando múltiples variantes de interacción con compañeros propios y del sexo opuesto. Todo esto encuentra expresión en la masturbación de adolescentes, fantasías violentas y, a veces sin restricciones, sobre temas eróticos, facilidad para entablar contactos sexuales “sin alma”, oportunidades para participar en acciones inusuales (“desviadas”), contactos con personas del mismo sexo, varias opciones. abuso sexual, incluido el abuso sexual, y mucho más.

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