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Sexualidad infantil

Desde el nacimiento hasta la muerte, una persona es portadora de un determinado género. Su autoconciencia y comportamiento son inseparables de este conocimiento, y cuando interactúa con otros, toma en cuenta sin darse cuenta el sexo de los participantes en la comunicación. El proceso de formación de la esfera sexual erótica de una persona, que está estrechamente relacionado con la formación de una personalidad y tiene sus raíces en la infancia profunda, se denominó, por lo tanto, desarrollo psicosexual.
Un niño nace con un sexo determinado biológicamente, y muchos efectos educativos son una herramienta muy útil para aclarar y desarrollar aquellas inclinaciones que el niño ya tiene. Dan libertad para maniobrar solo en el marco que la naturaleza ha establecido. Por lo tanto, el proceso de desarrollo psicosexual se asocia con la interacción entre los instintos innatos, la experiencia individual del niño y el desarrollo del papel sexual, que se entiende como las ideas existentes en la sociedad sobre el comportamiento masculino y femenino correcto.

Desarrollo psicosexual en la infancia.

En la primera infancia, la satisfacción de las necesidades fisiológicas es la base de ser un niño. Durante este período, el niño todavía es demasiado pequeño y no tiene ninguna experiencia de color erótico. Todas sus acciones o reacciones surgen reflexivamente y son causadas por ciertos procesos fisiológicos. Entonces, una erección en los niños se encuentra incluso en el período de desarrollo intrauterino, unos pocos meses antes del nacimiento. En muchos niños recién nacidos, se observa una erección durante los primeros minutos después del nacimiento; En las niñas recién nacidas, durante el primer día, es posible la hidratación vaginal y la erección del clítoris. Por lo tanto, es obvio que los reflejos sexuales aparecen ya en la infancia temprana, e incluso durante el desarrollo fetal. Las experiencias positivas también pueden ir acompañadas de reacciones genitales. Por ejemplo, una erección pronunciada cuando alimenta a los niños o una erección del clítoris e hidrata la vagina mientras alimenta a las niñas recién nacidas no se asocia con sentimientos sexuales para la madre, sino con una sensación de placer fisiológico al comer.
Es extremadamente importante para la formación de la sensualidad y el erotismo futuros de un niño, su contacto físico y emocional con los padres. Se forma desde el nacimiento en el proceso de alimentación, baño, vestimenta, cuando el niño es sostenido en sus brazos, abrazado y presionado contra su cuerpo. Los niños privados en la infancia de la calidez de los padres, a menudo tienen dificultades para entablar relaciones íntimas o no reciben satisfacción de su propia sexualidad.
Las manipulaciones con los genitales en los primeros tres años de vida son bastante comunes. Al niño le gusta jugar con los genitales, mientras que los niños tienen una erección, mientras que las niñas tienen los genitales mucosos húmedos. El 61% de los padres observó que los niños se divertían con el pene, el 25% de las hijas menores de tres años acariciaban o frotaban su clítoris contra algo. A veces esto lleva a un orgasmo en el primer año de vida. Al recibir relajación fisiológica y el placer de la autoestimulación, los niños muestran irritación y descontento cuando intentan interrumpirlos o detenerlos. Sin embargo, esta masturbación inconsciente es significativamente diferente de las acciones de adolescentes y adultos, y no tiene nada que ver con la patología.

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